АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ АКУСТИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ И СЦЕН ДЛЯ СЛЕПЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ
Аграновский Александр Владимирович,
Евреинов Григорий Евгеньевич,
Яшкин Анатолий Серафимович, Государственное Предприятие КБ “Спецвузавтоматика” (ГПКБ “Спецвузавтоматика”) г. Ростов-на-Дону

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА НА ЗАНЯТИЯХ КОРРЕКЦИОННОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА.
Баскакова Наталия Игоревна,
Центр творчества "Марьино", г. Москва

ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ В ВОССТАНОВИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
Горвиц Юрий Михайлович,
Ассоциация “Компьютер и детство”, г. Москва,
Лильин Евгений Теодорович, Степанченко Ольга Владимировна,
Кулишов Николай Николаевич, Галанина Марианна Юрьевна,
Республиканское объединение по реабилитации и воостановительному лечению детей-инвалидов, г. Москва

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР “КИД/МАЛЫШ” ДЛЯ КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
Белобородова Елена Григорьевна,
Горвиц Юрий Михайлович,
Любимова Марина Михайловна, Ассоциация “Компьютер и детство”, г. Москва

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ДИНАМИЧЕСКОГО ИНТЕРФЕЙСА В СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВАХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЮДЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ НУЖДАМИ
Князев Алексей Валерьевич,
Пермский государственный педагогический университет (ПГПУ), г. Пермь

МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ С ОТСТАЮЩИМИ УЧАЩИМИСЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММ, РАЗРАБОТАННЫХ НА БАЗЕ ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА
Кравцов Сергей Сергеевич,
Институт информатизации образования Российской академии образования (ИИО РАО) , г. Москва

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВИДЕОСЛОВАРЬ РУССКОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА
Назарова Н.М.,
Давиденко Татьяна Пантелеевна, Комарова Анна Анатольевна, Фролов Юрий Викторович, Михайловский О.В.
Центр образования глухих и жестового языка, Московский городской педагогический университет (МГПУ) г. Москва

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
Павлов Анатолий Павлович,
Центр ИСТИНА, Общеобразовательная школа № 371 для больных детей и детей инвалидов, г. Москва,

ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ (ДЦП) НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Руденко Владимир Андреевич,
спецшкола-интернат № 17, г. Москва

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ И ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ (В АСПЕКТЕ САМООБУЧАЮЩЕЙСЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ)
Салов Александр Николаевич,
Московская Государственная Академия Приборостроения и Информатики (МГАПИ), г. Москва

ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Фролов Юрий Викторович,
Личко П.К., Буланова О.Е.
Московский городской педагогический университет (МГПУ)

СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ПО СЛУХУ
Шакирова Наталья Евгеньевна,
Савенко Леонид Витальевич
Школа-интернат №52 для слабослышащих и позднооглохших детей, г. Москва
Середа Юрий Алексеевич, Школа с гимназическими классами №1126, г. Москва