РАСШИРЕНИЕ ФУНКЦИЙ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ
Берлина Татьяна Робертовна, Аналитическая группа "Эмиссия", Академия Информатизации Образования, СПб отделение, г. Санкт-Петербург, Ершова Алла Ивановна, Средняя школа N 4 им. Жак-Ива Кусто, г. Санкт-Петербург
Начиная с 1997 года в школе N4 им.Жак-Ива Кусто используются компьютерные технологии. Использование началось уже тогда, когда в школе был всего лишь один компьютер и модем. Даже эта незатейливая конфигурация позволила учащимся школы участвовать в дистанционных олимпиадах, телевикторинах, учителям - регулярно получать материалы из телеконференций. Было внесено новшество и в преподавание французского языка (школа специализируется на изучении французского) – переписка учащихся школы с французскими сверстниками по электронной почте.
Творческая деятельность администрации и всего педагогического состава школы, а также выраженное желание учащихся продолжать знакомиться с телекоммуникациями привело к тому, что в следующем учебном году в школе появился компьютерный класс, а у учащихся 9-10 классов появился спецкурс "Телекоммуникационные технологии". Для учителей школы были организованы бесплатные курсы "Телекоммуникации в образовании" [1]. Школа начала активно участвовать в телекоммуникационных проектах [2].
К 1999/2000 учебному году количество учащихся и учителей школы, способных и желающих использовать новые информационные технологии, возрасло настолько, что появилась потребность поиска новых форм ведения уроков с использованием телекоммуникаций. Писать электронные письма, изготавливать Web-страницы и знакомиться с ресурсами Internet - этого стало уже недостаточно - стали необходимы качественные изменения. И школа вошла в число участников нового российско-американского телекоммуникационного образовательного проекта (Walker County - Russian Innovative Project - WCRIP), результатом которого должен стать интегрированный курс, базирующийся на Web-технологии [3-5].
Летом 1999 года в графстве Walker County (штат Джoрджия, США) состоялся Летний Институт [6], в рамках которого учителя российских и американских школ-участниц проекта WCRIP договорились о содержании курса, технологии его подготовки и методике проведения. Участники проекта из нашей школы, а также - из петербургской школы N 635 и двух американских школ заняты подготовкой курса "Окружающая среда и всемирная цивилизация". Курс ориентирован на проведение с учащимися 7-9 классов в рамках дополнительного образования.
Из названия курса видно, что в его подготовке могут принять участие учителя различных предметов. Что касается учащихся, то он должен быть интересен как потенциальным 'гуманитарам' так и 'технарям'. Для разработки курса в каждой школе сформирован творческий коллектив (координатор, учителя информатики, английского, биологии/экологии, химии, физики), который приводит в соответствие учебные планы по предметам, начинает составлять план занятий, занимается поиском в Internet необходимых ресурсов.
Литература
![]() | Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса |
|