Под дистанционным образованием (ДО) понимается комплекс образовательных услуг, использующий современные учебно-информационные среды, средства и технологии (персональные компьютеры, компьютерные и видео образовательные продукты, (включая мультимедиа), Internet-технологии, спутниковое телевидение) на любом расстоянии от образовательных учреждений. Технология ДО – это совокупность методов, форм и средств воздействия на человека, позволяющие осваивать различные учебные дисциплины и получать знания с помощью современной компьютерной техники и средств связи на любом расстоянии от источника.

В 1999 году на базе Всемирного Информационно - Распределенного Университета (ВИРУ) в качестве его структурного подразделения создано отделение “Виртуальная Высшая Школа” (ВВШ). ВИРУ имеет штаб квартиры в Брюсселе, Женеве, Нью-Йорке Монреале и Москве. Отделение ведет подготовку кадров высшей международной квалификации (Ph.D – доктор философии) по специальностям: 05.25.00 – Информатика и информационные технологии, 13.00.00 – Педагогические науки, 05.13.00 – Вычислительная техника и автоматизация, 08.00.00 ––Экономические науки. Doctor of Philosophy (Ph.D) – является наивысшей ученой степенью в американской системе. Она в основном соответствует российской степени кандидата наук. Степень Ph.D. принята помимо США в Великобритании, Австрии, Дании, Индии, Канаде, Мексике, Турции, Аргентине и других странах. Степень Ph.D. присуждается во всех областях знаний. Существуют и специальные докторские степени для конкретных разделов науки (Doctor of Computer Science, Doctor of Education и др.), но Ph.D. является наивысшей ученой степенью.

В отделении работают высококвалифицированные специалисты, академики и члены корреспонденты академии, имеются классы современных персональных компьютеров, Web-серверы, поддерживающие постоянную связь с Интернет.

Подготовка диссертации в ВИРУ и получение международных ученых степеней и званий позволяет нострифицировать международный диплом в Российский (кандидат наук), дипломы США, Канады…

Соискателями могут быть специалисты уже обладающие российскими, стран СНГ или СССР степенями и званиями, а также высококвалифицированные специалисты без степени и звания, но имеющие высокие достижения в той или иной сфере деятельности.

В отделении сформирован Докторский комитет по работе с соискателями и по присуждению ученых степеней. Практикуется индивидуальная подготовка, максимальная подготовка докторантов, максимально приспособленная к их потребностям и интересам. Подготовка специалистов ведется на том языке, который удобен для соискателя с использованием новейших информационных технологий. В докладе обсуждаются различные схемы проведения образовательного процесса и взаимодействия с соискателями.

Литература.

1. Кудрявцев В.Л. Перспективы системы высшего образования и самообразования в РФ и странах СНГ. Сб. Информационные технологии, системы коммуникации и сети. Материалы 4-го международного форума (МФИ-95) в Москве.
2. Кудрявцев В.Л. Информационные образовательные технологии и их использование при дистанционных формах обучения. Информационные технологии в образовании. Секция 3. Материалы VII Международной конференции - выставки. 1998.

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса