“ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ, ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРОВ”
Арефьева Елена Валентиновна, Гуманитарный Центр “Перспектива”(ГЦ “Перспектива”), г. Троицк, Гребенщикова Надежда Николаевна, Гимназия, г. Троицк
Экологическая работа с использованием компьютеров осуществляется в нескольких направлениях:
Составлены Протоколы по сбору данных для компьютерной обработки.
Схема Проекта включает пять деятельностных блоков:
Целеподагание, сбор данных, обработка данных, представление и обсуждение результатов, реализация и контроль за внедрением.
Содержательная часть Проекта состоит из шести тематических разделов:
1)Канцелярия,2) продовольственное снабжение, 3)отходы, 4)энергия,
5)вода (теплая и холодная), 6)территория вокруг школы.
По каждому разделу подготовлены соответствующие единые протоколы для фиксации результатов измерений, показателей приборов, опросов экспертов.
Внесенные данные в протоколы, переносятся учащимися в компьютерную базу данных, затем обрабатываются, результаты анализируются.
Остановимся кратко на основных моментах по сбору данных:
Канцелярия: определение канцелярских принадлежностей, экологически приемлемых для вторичной переработки, использование воды вместо химических растворителей и т.д. (фломастеры, маркеры, клей). Данные содержимого собственного портфеля с экологической точки зрения и т.д. Использование бумаги. Оргтехника - экологически сертифицирована или нет.
Продовольственное снабжение. В протоколах по сбору данных этого раздела учтены два момента: данные по утилизации отходов (в т.ч. - проблемы одноразовой упаковки) и данные по здоровому экологичному питанию.
Учащиеся определяют, например, жизненные циклы различных блюд (пиццы, пирожных и т.д.).Также составляют и решают оптимизационные задачи: что более экологичнее - одноразовая упаковка или стеклянная многоразовая при транспортировке на различные расстояния.
Энергия. –экономия энергии - сохранность природных ресурсов.
Уменьшение электроэнергии для отопления, минимизация использования нагревательных приборов.Для компьютерной обработки подготовлены подробные вопросы , например:
Меры по изоляции труб, сохранности тепла в помещении, теплоизоляции и т.д.
Вода: рациональное использование воды, снижение утечек воды в местах съема, экономия горячей воды, уменьшение ядовитости сточных вод и т.д.
Территория вокруг школы: Оценка территории , экологичность, анализ дождевой воды, изучение растительности - внесение данных в протоколы, обработка результатов. Компьютерный дизайн территории , улучшение ландшафта.
Курс практической экологии планируется в этом учебном году осуществлять параллельно с двумя немецкими гимназиями округа Майн-Кинзих-Крайс г.Шлюхтерн и г.Ордруфа, Турингия.
Обмен результатами --по электронной почте.
Литература.
 | Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса |
|