ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ НА ОСНОВЕ ПРОЛОГА-Д
Алексеев Михаил Николаевич, Школа-гимназия №19, г. Миасс
Одной из важных проблем является осмысление предмета информатики как ведущей учебной дисциплины, определяющей формирование современной системно-информационной картины мира. В настоящее время можно говорить, по крайней мере, о двух подходах, позволяющих явно разделить предмет информатики на мировоззренческий и технологический компоненты. При этом мировоззренческий компонент приобретает межпредметный, гуманитарный характер, что соответствует взгляду на информатику как на "латынь современной науки". Такое разделение проведено, в частности, в учебнике [1].
Для развития связанной с этой идеей методической системы автором созданы программно-методический комплекс (ПМК) и комплекс практических работ по курсу информатики мировоззренческой, гуманитарной ориентации.
В основу ПМК положена оригинальная интегрированная система логического программирования Пролог-Д [2-4], реализованная как для распространенных в наших школах ДОС-компьютеров, так и для перспективных классов с Windows95/NT.
В состав ПМК входит текстовый редактор интегрированной системы Пролог-Д, графические средства реализованы за счет графики входного языка Пролог-Д. Методом раскрутки реализованы информационно-поисковая система “Памятники Москвы” и система “Лого-подобных” исполнителей.
В ПМК входит также комплекс практических лабораторных работ, логически дополняющий совместное использование учебника [1] и интегрированной системы.
Результаты исследования внедрены в школе-гимназии №19 г. Миасс Челябинской области.
Литература
 | Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса |
|