Принцип наглядности при изучении новейших технологий имеет очень важную роль. Соединение на экране текста, звука и зрительного образа дает мощный и запоминающийся образ изучаемых процессов и явлений.

Считается, что сила анимации как искусства в том, что она прокладывает кратчайшее расстояние от мысли к образу. Компьютерная графика и анимация позволяет делать все, что угодно фантазии человека, или имитировать то, что существует в природе. Поэтому именно она в ряду других программных средств представляет особый интерес для школьников. Кроме того, создание анимационных фильмов предполагает групповую работу, способствующую развитию их человеческих качеств, а также творческого потенциала.

Компьютерная анимация - синтез, основанный на взаимообогащении искусства и техники. Очень важно преподнести ученикам компьютерную анимацию как средство и орудие творчества, а не только как объект изучения. Нужно, чтобы она побуждала воображение, способствовала рождению новых идей, а не подменяла творческий процесс механическим.

Обучение компьютерной анимации в силу активной работы с “мышью” и развития координации, может существенно развить общие интеллектуальные способности детей и подростков, поскольку мышечная деятельность является важным фактором развития и совершенствования основных нервных процессов в коре головного мозга.

Анимационное искусство носит синтетический характер, оно связано с законами рисунка, живописи, композиции. Поэтому теоретическая часть курса, рассказывающая об истории традиционной анимации, ее эстетике, видах, специфике и технологии, позволяет также повысить общий культурный уровень детей.

В Центре творчества "Марьино" начальный курс компьютерной анимации является составной частью общего курса освоения компьютерной грамотности. Наблюдая в течение ряда лет поведение детей на занятиях при знакомстве с графическими редакторами и аниматорами, мы заметили, что рисование на компьютере вызывает большой интерес детей, позволяет снять скованность перед компьютером, а также страх и растерянность перед чистым листом, свойственный обычно урокам рисования. Даже те ученики, которые не очень хорошо умеют рисовать, вдохновляются при виде богатой цветовой палитры и многочисленных спецэффектов, позволяющих вылиться на простор собственной детской фантазии, попробовать проявить себя в роли художника и режиссера. Тем, у кого нет особых способностей к рисованию, предлагается освоить “монтаж” фильма, используя библиотеку образов. Для тех, кто проявил повышенный интерес и способности, существует отдельный, более углубленный курс анимации.

Пакет Autodesk Animator, на котором в основном, базируются занятия в ЦТ "Марьино", позволяет быстро и просто создавать двумерные цветные рисунки и компьютерную анимацию в рамках традиционной (целлулоидной) анимации. Его возможности достаточно богаты, хотя для работы 1 версии пакета достаточно даже 286 процессора.

Первые несколько занятий посвящаются изучению инструментов, правилам выбора конкретного инструмента, цвета и шаблона заливки. Далее идет знакомство с шаблонами заполнения и большой 256-цветной палитрой, возможностью копировать, вращать и изменять размер изображения, перемещать рисунок или элемент рисунка по экрану рабочего поля. Результатом этих занятий является рождение достаточно выразительных работ с элементами многоплановости.

На этом заканчивается первое знакомство с графической средой Autodesk и дети готовы перейти к созданию анимации. Оно начинается, как правило, с подготовки ряда простых компонентов. Создаются сначала отдельные персонажи, фрагменты анимации, титры, серии неподвижных картинок, и лишь на этапе монтажа все эти части соединяются в единую композицию. Для большей выразительности и передачи сюжетной линии можно при монтаже фильма использовать спецэффекты.

Собственное детское творчество, пусть даже самое скромное, собственные детские находки, пусть самые простые, собственная детская мысль, пусть самая наивная, - вот что создает атмосферу радости, формирует личность, воспитывает человечность, стимулирует развитие созидательных способностей. И все это происходит на занятиях компьютерной графикой и анимацией.

Графические и анимационные работы, созданные учащимися ЦТМ, неоднократно участвовали в различных конкурсах и фестивалях, таких как Аниграф, "Мультимедиа Экспо", конкурсах детского экранного творчества "Московские каникулы" и были отмечены призами и дипломами. Образцы детских работ постоянно пополняют нашу компьютерную галерею в Интернете по адресу ctm.newmail.ru.

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса