Секция  I ИНФОРМАТИКА: СТАНДАРТЫ И СОДЕРЖАНИЕ

Подсекции  1, 2, 3.

Подсекция  1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ И БАЗОВЫЙ КУРС ^

  1. О ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
    Алейников Вячеслав Владимирович,
    Брянский государственный педагогический университет имени академика И.Г.Петровского г. Брянск

  2. ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
    Атаян Ануш Михайловна,
    Владикавказский институт управления (ВИУ), г. Владикавказ

  3. О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
    Брыксина Ольга Федоровна,
    Чапаевский педагогический колледж (ЧПК), г. Чапаевск

  4. ИЗУЧАЯ БЕЙСИК *
    Васильченко Л.М.,
    Муниципальная гимназия N 10, г. Новосибирск

  5. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ДАГЕСТАНЕ
    Везиров Т.Г.,
    Дагестанский госпедуниверситет

  6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ UML-СПЕЦИФИКАЦИЙ ДЛЯ ОТОБРАЖЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ КОНЦЕПЦИЙ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
    Веницианов Дмитрий Евгеньевич,
    Гаврилов Александр Викторович
    Московский государственный инженерно-физический институт (МИФИ) г. Москва

  7. СИСТЕМА ЗАДАЧ КУРСА ИНФОРМАТИКИ СЕЛЬСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
    Вяткина Любовь Васильевна,
    средняя школа п. Нервда Пермская область

  8. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Гаврилова Маргарита Алексеевна,
    Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского (ПГПУ), г. Пенза

  9. ПАРАДИГМА ОБЩЕГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
    Галеев Велер Нуретдинович,
    Фонд "Республиканский Центр маркетинговых исследований, консалтинга и обучения", (РЦ МИКО) г. Казань

  10. CОДЕРЖАНИЕ КУРСА ИНФОРМАТИКИ В ВОЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
    Григорьев Сергей Георгиевич,
    Финансовая Академия г. Москва,
    Докторович А.Б., Скубаев Владимир Владимирович Серпуховской военное училище РВСН , г. Серпухов

  11. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛИЧНОСТНО - ГУМАНИТАРНОЙ ПАРАДИГМЕ
    Данильчук Елена Валерьевна,
    Сериков Владислав Владиславович.
    Волгоградский государственный педагогический университет (ВГПУ), г. Волгоград.

  12. НОВОЕ В НАПРАВЛЕНИИ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Дейнеко Светлана Витальевна,
    Российский Государственный Университет нефти и газа им. И.М. Губкина (РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина), г. Москва

  13. О ПОИСКЕ ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТ
    Дмитриева Марина Валерьевна,
    Прокофьева Евгения Юрьевна
    Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), г. Санкт-Петербург

  14. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ В ШКОЛЕ
    Емельянова Елена Владимировна,
    Тарабрина Валентина Семеновна
    Информационно-методический центр Департамента образования (ИМЦ ДО) г. Иркутска, Средняя школа № 11 г. Иркутска

  15. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНОГО ПОДХОДА В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
    Еремин Евгений Александрович,
    Пермский государственный педагогический университет (ПГПУ), г. Пермь

  16. ОТ ЛОГО ЧЕРЕЗ ЛОГИКУ К ПРОЛОГУ. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
    Иванова Наталия Геннадьевна,
    Русакова Ольга Леонидовна
    Пермский государственный университет учебный центр "Информатика" (ПГУ УЦ "Информатика"), муниципальное образовательное учреждение № 149 (МОУ № 149), г. Пермь

  17. НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ТЕЛЕВИДЕОТЕХНИКЕ
    Карпов Дмитрий Станиславович,
    Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского (ЯГПУ), г. Ярославль

  18. К ВОПРОСУ О ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ ПО ГОССТАНДАРТАМ ПОВЫШЕННОГО УРОВНЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Касьян Елена Витальевна,
    Сыктывкарский торгово-экономический колледж (СТЭК), г. Сыктывкар

  19. КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ"
    Колесник Евгений Николаевич,
    Уральская Академия государственных служащих служащих УрАГС г.Екатеринбург

  20. РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА ПАСКАЛЬ.
    Кузина Анна Валерьевна,
    Хачева Галина Юрьевна
    Брянский государственный педагогический университет (БГПУ), г. Брянск

  21. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СПЕЦИАЛЬНОСТИ- -"ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ" (ПО ОБЛАСТЯМ ПРИМЕНЕНИЯ)
    Курбаков Константин Иванович,
    Институт информатики РЭА им, Г.В. Плеханова, г. Москва

  22. ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    Маркина Марина Андреевна,
    Рязанский областной институт развития образования (РИРО), г. Рязань

  23. КОНЦЕПЦИЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА "ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА" В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН
    Назаров Сергей Васильевич,
    Саитов Раиль Идиятович,
    Назарова Марина Дмитриевна
    Башкирский институт развития образования (БИРО), г. Уфа

  24. МЕСТО ПРЕДМЕТОВ "ИНФОРМАТИКА" И "КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ" В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ *
    Озеркова Ирина Александровна,
    гимназия № 2, г. Железнодорожный

  25. НУЖЕН ЛИ ШКОЛЬНИКАМ "САМЫЙ ЛЕГКИЙ" УЧЕБНИК?
    Паронджанов Владимир Данилович,
    Российское космическое агентство, г. Москва

  26. ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ МЕТОДОВ РАБОТЫ СО ЗНАНИЯМИ
    Путилло Лидия Витальевна,
    общеобразовательное муниципальное учреждение "Лобненский лицей", г. Лобня

  27. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭНТРОПИИ КАК ЦЕНТРАЛЬНОЕ В КУРСЕ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ
    Райхерт Татьяна Николаевна ,
    Пермский государственный педагогический университет (ПГПУ), г. Пермь

  28. ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СВЕТЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИИ ИНОФРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    (ОБ ОДНОМ ПОДХОДЕ К ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА)
    Романов Виктор Петрович,
    РЭА им. Г.В. Плеханова, Институт информатики, заведующий кафедрой проектирования АИС, г. Москва

  29. БАЗОВЫЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ - ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СОДЕРЖАНИЯ
    Русаков Сергей Владимирович,
    Пермский государственный университет (ПГУ), учебный центр "Информатика" (УЦ "Информатика"), г.Пермь

  30. КЛАВИАТУРНАЯ КУЛЬТУРА В 1-11 КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
    Самойлов Владимир Александрович,
    Гимназия № 415, г. Санкт-Петербург

  31. О СИСТЕМНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ
    Семакин Игорь Геннадьевич,
    Вараксин Геннадий Сергеевич
    Пермский государственный университет (ПГУ), г. Пермь

  32. К ВОПРОСУ ОБ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ *
    Сергеева Людмила Викторовна,
    МОУ гимназия №9 г. Тольятти.

  33. ИНФОРМАТИКА И СЕМИОТИКА
    Сергиевский В.В.,
    Московский государственный инженерно-физический институт
    (технический университет), г. Москва

  34. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
    Скоркин Олег Алексеевич,
    Тихонова Алла Андреевна
    Институт человека Российской Академии наук, школа №397 Центрального округа, г. Москва

  35. УЧЕБНЫЙ КУРС "МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ
    Харуто Александр Витальевич,
    Московская государственная консерватория им. М. И. Чайковского (МГК им.П. И. Чайковского), г: Москва

  36. ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ - ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Хорошева Ирина Петровна,
    Общество ЗНАНИЕ России, г. Москва.

  37. ЦЕЛИ И ИНДИКАТОРЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
    Христочевский Сергей Александрович,
    Институт Проблем Информатики РАН (ИПИ РАН), г. Москва

  38. К ВОПРОСУ О МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ И ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВАХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ *
    Чванова Марина Сергеевна,
    Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина (ТГУ), г. Тамбов

  39. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ
    Шелепаева Альбина Хатмулловна,
    Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 4 г. Добрянки Пермской области (МОУ СШ № 4).

  40. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ
    Ширяева Ольга Юрьевна,
    Челябинский государственный педагогический университет (ЧГПУ), г. Челябинск

  41. ИНФОРМАТИКА: СООТНОШЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА И ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
    Яковлев Юрий Борисович,
    Затакавай Олег Вадимович
    Московский Финанасово-Экономический институт при Финансовой академии(МФЭИ), г. Москва.

  42. ЭЛЕКТРОННАЯ МОДЕЛЬ СОДЕРЖАНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Яковлева Татьяна Геннадьевна,
    Муниципальное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №93 (экспериментальная площадка по созданию модели лицея) (Языковой лицей №93), г. Челябинск

  43. ОПЫТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ В СИСТЕМЕ ПЕДКОЛЛЕДЖ-ВУЗ
    Ясенков Вячеслав Михайлович,
    Лебедянский педагогический колледж (ЛПК). г. Лебедянь

Подсекция  2 ОПЫТ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ^

  1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОСПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
    Александров Глеб Николаевич,
    Исакова Людмила Сулеймановна
    Северо-Осетинский Государственный университет (СОГУ),
    гимназия №4, г. Владикавказ

  2. ЛОГИКА - НЕОБХОДИМЫЙ КОМПОНЕНТ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
    Алексеева Анна Дмитриевна,
    школа № 356 с лицейскими классами ВОУ МКО, г. Москва

  3. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЫ
    Ананьева Татьяна Николаевна,
    Казакевич Татьяна Александровна, Институт информационного сервиса Московского государственного университета сервиса ИИС МГУсервиса г. Москва

  4. ОТ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ К ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ
    Бабич Ирина Николаевна,
    Гимназия № 5 г. Юбилейный

  5. РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ПРИ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ
    Варченко Виктор Иванович,
    Калининградский государственный университет
    Фуксон Лазарь Моисеевич, муниципальное образовательное учреждение-лицей N23, г  Калининград

  6. ЦИКЛЫ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧАЩИМИСЯ ТЕМЫ "РАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКОВ"
    Вилисова Елена Викторовна,
    Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), г.Омск.

  7. ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГОВ - ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ И ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ.
    Гетманова Александра Денисовна,
    Московский государственный педагогический университет МГПУ, г. Москва

  8. ИНФОРМАТИКА В ЕВРОПЕЙСКОЙ ГИМНАЗИИ
    Глинка Надежда Владимировна,
    Школа "Европейская гимназия", г. Москва

  9. О РАБОТЕ ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫ ЮНОГО ПРОГРАММИСТА (ЗШЮП)
    Грушанская Екатерина Александровна,
    Ивановский областной учебно-методический центр информатизации образования (ЦИО), г.Иваново

  10. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА У ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКЕ
    Гурьянов Алексей Альбертович,
    Муниципальное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная
    школа №93 (экспериментальная площадка по созданию модели лицея) (Языковой лицей №93), г. Челябинск

  11. НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ НА ПОРОГЕ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ *
    Дьяконов Владимир Павлович,
    Смоленский государственный педагогический университет, г. Смоленск

  12. К ВОПРОСУ О ВЫБОРЕ НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ШКОЛЕ
    Иванова Любовь Васильевна,
    Юрзанова Таисия Константиновна
    Елабужский государственный педагогический институт (ЕГПИ), г. Елабуга

  13. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОФИСНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
    Иванченко И.П.,
    Муниципальная гимназия № 10 г. Новосибирск

  14. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ИНФОРМАТИКИ В 1 - 11 КЛАССАХ
    Ильин Вячеслав Кузьмич,
    Управление образованием, г. Калуга.Vjacheslav Kuzmich Ilin, Kaluga Department of Education

  15. ИНФОРМАТИКА В ЭТЮДАХ
    Казиев Валерий Муаедович,
    Кабардино-Балкарский государственный университет (КБГУ), г. Нальчик

  16. ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ" ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
    Коротков Александр Михайлович,
    Никитин Александр Владимирович
    Волгоградский государственный педагогический университет (ВГПУ), г. Волгоград

  17. ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ НА УНИВЕРСИТЕТСКОМ УРОВНЕ
    Кузьмина Наталия Владимировна,
    Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина (ТГУ), г. Тамбов

  18. РОЛЬ И МЕСТО ТЕМЫ "ЭЛЕМЕНТЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ" В ОБЩЕМ ШКОЛЬНОМ ИНФОРМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
    Леонов А.Г. ИнфоМир г.Москва,
    Первин Юрий Абрамович Роботландия+ г.Переславль-Залесский

  19. ИНФОРМАТИКА В БАНКОВСКОМ ЛИЦЕЕ
    Лукина Гюзель Садриевна,
    Банковский профессиональный лицей №324 (БПЛ-324), Москва

  20. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАТИКИ
    Львова Лолита Владимировна,
    средняя школа № 29, Тверь

  21. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ
    Макарова Наталья Владимировна,
    Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов (СПбГУЭФ), г. Санкт-Петербург

  22. ИНФОРМАТИКА В ГИМНАЗИИ-ИНТЕРНАТЕ
    Мангазеев Борис Викторович,
    Иркутский государственный университет, гимназия-интернат №1, г. Иркутск
    Шашмурин Анатолий Алексеевич, гимназия-интернат №1, г. Иркутск

  23. ОПЫТ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
    Миндоров Николай Иванович,
    Пермский химико-технологический техникум (ПХТТ), г. Пермь

  24. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИСТА ПО ИНФОРМАТИКЕ
    Могилевская Светлана Захаровна,
    средняя школа № 43, г. Тверь

  25. УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЕ.
    Нестеренко Светлана Николаевна,
    Муниципальный комплекс "Школа - гимназия № 4"(МК "Школа -гимназия №4") г. Сургут.

  26. МЕТОДИКА ПОДБОРА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ДВГУ.
    Панина Инна Кирилловна,
    Никитина Евгения Юрьевна
    Дальневосточный государственный университет (ДВГУ), г.Владивосток

  27. КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ТЕМ "СЛОВАРИ" И "ТАБЛИЦЫ" В ПЕРМСКОЙ ВЕРСИИ НАЧАЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Плаксин Михаил Александрович,
    Пермский госуниверситет (ПГУ), учебный центр "Информатика", г. Пермь

  28. ИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНФОРМАТИКИ
    Поморцева Светлана Владимировна,
    Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), г. Омск

  29. ВОСПИТАНИЕ В ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ.
    Распутин Анатолий Петрович,
    Муниципальный общеобразовательный лицей № 166, г. Омск.

  30. ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ВУЗЕ
    Романов Василий Васильевич,
    Погодина Юлия Анатольевна,
    Чекал Елена Георгиевна
    Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия (УГСХА), г. Ульяновск

  31. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ТВОРЧЕСКОЙ СРЕДЫ "ХИТЫ РОБОТЛАНДИИ" ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛАХ УДМУРТИИ *
    Рябчун Татьяна Юрьевна,
    Институт усовершенствования учителей Удмуртской республики (ИУУ УР), г. Ижевск.

  32. ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ УЧАЩИМСЯ ГУМАНИТАРНЫХ И ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИХ КЛАССОВ АДАПТИВНОЙ ШКОЛЫ
    Северова Тамара Степановна,
    Центр образования № 109, г. Москва

  33. ВЗГЛЯД НА ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
    Скоркин Олег Алексеевич,
    Институт человека Российской Академии наук, г.Москва.

  34. НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Сташуль Тамара Викторовна,
    Компьютерная Школа "Алиса" в Институте систем энергетики им. Л.А. Мелентьева СО РАН (Алиса в СЭИ), г. Иркутск

  35. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ, ПРИМЕНЕНЯЕМЫХ ПРИ СОЗДАНИИ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В СРЕДЕ LogoWriter
    Стратий Лариса Михайловна,
    средняя школа 1080, г.Москва

  36. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И АНИМАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
    Судникова Наталия Андреевна,
    Изосимова Лариса Михайловна
    Центр Творчества "Марьино", г. Москва.

  37. ИНФОРМАТИКА 1 - 7. ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ
    Тайсарина Елена Геннадьевна,
    учитель информатики, Экспериментальная школа-комплекс N18, г. Йошкар-Ола.

  38. ЛОГИКА КАК НЕОБХОДИМЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ.
    Тихомирова Ольга Викторовна,
    Московский городской педагогический университет, г. Москва

  39. ЯЗЫК РЕФАЛ КАК ОБЪЕКТ И СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
    Топунов Владимир Леонидович,
    Московский педагогический государственный университет (МПГУ), г. Москва

  40. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (ДЕШТЕХНОЛОГИЯ) В ШКОЛЕ
    Федосеев Роберт Юрьевич,
    Андрейко Александр Иванович
    от Коллектива Разработчиков Дештехнологии (КРД) г. Москва

  41. ОБРАЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА КАК ОТКРЫТОЙ СИСТЕМЫ
    Феофанова Елена Олеговна,
    Петербургская школа - лицей 265, г. Санкт-Петербург

  42. ПОЛИТИКА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН В ОБЛАСТИ ОБЩЕГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Хабибуллин Алмаз Рашитович,
    Министерство образования Республики Татарстан (МО РТ), г. Казань

  43. ОСОБЕННОСТИ КУРСА "МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ" ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В КОЛЛЕДЖЕ.
    Шумихина Татьяна Алексеевна,
    Университетский педагогический колледж № 5 (УПК №5), г. Москва

  44. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЗАДАНИЙ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Яковлев Юрий Борисович ,
    Московский финансово экономический институт при Финансовой Академии МФЭИ), г.Москва

Подсекция  3 ПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ^

  1. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ НА ОСНОВЕ ПРОЛОГА-Д
    Алексеев Михаил Николаевич,
    Школа-гимназия №19, г. Миасс

  2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ
    Аликин Дмитрий Владимирович,
    Государственное образовательное учреждение Технопарк "Образование" (ГОУ Технопарк "Образование") г. Москва, Общественная организация Молодежный детский компьютерный клуб "Информационная школа" (ОО МДКК "Информационная школа") г. Томск

  3. СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
    Ананьева Наиля Мансуровна,
    Министерство образования Республики Татарстан (МО РТ), г. Казань

  4. ПОИСК ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ
    Барляева Лариса Юрьевна,
    Средняя школа № 30, г. Тверь

  5. ПОДГОТОВКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Богородицкая София Абрамовна,
    Московский Технический Колледж, г. Москва

  6. МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СОЦИУМА
    Вислобокова Марина Викторовна,
    Куприна Елена Владимировна,
    Слетков Игорь Алексеевич, Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина (ТГУ), г. Тамбов

  7. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В СИСТЕМЕ "УЧИТЕЛЬ - УЧАЩИЙСЯ - ЭВМ"
    Гладков Юрий Анатольевич,
    Лицей научно-инженерного профиля (ЛНИП), г.Королев

  8. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ОТ СТУДЕНТА ДО МАГИСТРА
    Дейнеко Светлана Витальевна,
    Сидоров Валерий Васильевич
    Российский Государственный Университет нефти и газа им. И.М. Губкина (РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина), г. Москва

  9. ЛОГО КАК ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ
    Диков Андрей Валентинович,
    Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского (ПГПУ), Пенза

  10. ПРИНЦИП ИНВАРИАНТНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ: РЕАЛИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
    Добудько Александр Валерьянович,
    Самарский государственный педагогический университет (СамГПУ), г. Самара

  11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ CASE-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
    Дружинин Александр Иванович,
    Малышева Лариса Анатольевна
    Институт переподготовки кадров Уральского государственного технического университета (ИПК УГТУ) г. Екатеринбург

  12. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
    Жмачинский В.И.,
    Папкова Марианна .Дмитриевна, Носков В.В., ВВАГС, г. Нижний Новгород

  13. ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ИНТЕГРИРОВАННОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Кашина Елена Анатольевна,
    Нижнетагильский институт Уральского государственного технического университета (НТИ УрГТУ), г. Нижний Тагил

  14. ПОДГОТОВКА ИНФОРМАЦИОННО-АКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ В КУРСАХ ИНФОРМАТИКИ ГУМАНИТАРНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
    Ковтун Владимир Александрович,
    Белгородский филиал современного гуманитарного университета, г. Белгород

  15. К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ КУРСА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ" В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ
    Коптелов Андрей Витальевич,
    Московский государственный педагогический университет, г. Москва

  16. ПРЕОДОЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БАРЬЕРА У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИН К ПРИМЕНЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Кузлякина Валентина Васильевна,
    Холина Наталия Николаевна
    Дальневосточная морская академия имени адм. Г.И. Невельского (ДВГМА), г. Владивосток

  17. К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ НА ИНТЕГРАТИВНОЙ ОСНОВЕ
    Лизунова Елена Михайловна,
    Елабужский педагогический государственный институт (ЕГПИ), г.Елабуга

  18. МЕТОДИКА РАБОТЫ ГРУПП УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Лимар Елена Евгеньевна,
    Морев Дмитрий Валерьевич,
    Центр Творчества "Марьино", г. Москва

  19. СОСТАВЛЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ АЛГОРИТМОВ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СРЕДСТВ НИТ
    В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ
    Лучко Лариса Геннадьевна,
    Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), г. Омск

  20. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ
    Лучко Олег Николаевич,
    Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), г. Омск

  21. ФОРМИРОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ ГРУПП КАК СПОСОБ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Люсикова Елена Анатольевна,
    НОУ "ЗНАЙКА", г. Москва

  22. РЕШАЕМ ЗАДАЧИ В ТЕКСТОВОМ И ГРАФИЧЕСКОМ РЕДАКТОРАХ
    Мангазеева Галина Григорьевна,
    Степанов Валерий Матвеевич, авторская экспериментальная школа №47, г. Иркутск

  23. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ОБРАЗОВАНИЕ
    Мартынов Денис Владимирович,
    Институт информатизации образования Российской академии образования (ИИО РАО), г. Москва
    Смольникова И.А., отдел информатизации и инноваций Управления НИР Минобразования России, г. Москва

  24. ОТ ТВОРЧЕСТВА НАСТАВНИКА К ТВОРЧЕСТВУ УЧЕНИКА
    Матвеев Владимир Александрович,
    Средняя общеобразовательная школа N6, г. Калуга

  25. ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ "АЛГОРИТМ" И ПРИМЕНЕНИЕ ЕЁ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ
    Миленький Александр Владимирович,
    Киевский институт связи Украинской государственной академии связи им. А.С.Попова (КИС УГАС), г. Киев, Украина

  26. ОБРАБОТКА БАЗ ДАННЫХ СРЕДСТВАМИ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
    Обвинцев Олег Александрович,
    Внуковский Николай Иванович
    Институт переподготовки кадров Уральского государственного технического университета (ИПК УГТУ) г. Екатеринбург

  27. РОЛЬ ПРЕДМЕТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
    Петухова Мария Владиславовна,
    Вятский государственный педагогический университет (ВятГПУ), г.Киров

  28. О ПУТЯХ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ НА НЕПРОФИЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ
    Петухова Татьяна Петровна,
    Оренбургский государственный университет (ОГУ), г. Оренбург

  29. ОБРАЗОВАНИЕ В МАШИННОЙ ГРАФИКЕ: НОВЫЕ СТАНДАРТЫ
    Пузыня Сергей Валентинович,
    Санкт-Петербургский Государственный Технический Университет (СПбГТУ), г. Санкт-Петербург

  30. МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
    Пустоваченко Нина Николаевна,
    городской методический центр информационных технологий (ГМЦИТ), г. Мурманск

  31. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ В ГОСУДАРСТВЕННОМ КООРДИНАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
    Садкевич Ирина Владимировна,
    Савельева Ирина Валерьевна
    Государственный координационный центр информационных технологий Минобразования России (Госкоорцентр), г. Москва

  32. КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРЕПОДАВАНИЯ - ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В ЛИЦЕЕ
    Сидоренко Анна Феликсовна,
    Которов Николай Павлович, Лицей № 130, г. Екатеринбург

  33. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ
    Симатов Сергей Александрович,
    Козлов В.И.
    Самарский институт журналистики, г. Самара

  34. ЭЛЕКТРОННЫЙ ТЕСТ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ
    Солодовников Сергей Викторович,
    Кабардино-Балкарский Государственный Университет (КБГУ) г. Нальчик

  35. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПАКЕТА Mathcad В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
    Сумбатова Альбина Романовна,
    Центр творчества "Марьино",г. Москва.

  36. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Толоконников Александр Григорьевич,
    Учебный центр (УЦ) АО "АВТОВАЗ", г. Тольятти

  37. ВЫРАВНИВАЮЩЕ-РАЗВИВАЮЩАЯ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ: ЕЕ ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
    Фалина Ирина Николаевна,
    Специализированный Учебно-научный Центр Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (СУНЦ МГУ), г. Москва

  38. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ *
    Цыкалюк Роман Андреевич,
    Филипенко Сергей Иванович,
    Кишлярук Виктор Михайлович, Фоменко Владимир Григорьевич
    Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г. Шевченко (ПГУ им. Т.Г. Шевченко), г. Тирасполь

^

Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 AllBest.Ru Яндекс цитирования